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学校如何因材施教，因人导学，让每一个孩子都能长足发展，去迎接未来的挑战？“上课能听懂，但题目做不出”，怎样有意识锻炼数学思维？如何从兴趣出发，呵护孩子的科学好奇心？……今年，上海市教委、解放日报、上海图书馆再次联手推出“2021特级教师开课啦”系列公益讲座，10场讲座将继续在上海图书馆举行。

“2021特级教师开课啦”系列公益讲座，由上海市教育委员会、解放日报、上海图书馆主办，上海市特级教师特级校长联谊会、上海教育新闻宣传中心、上海教育电视台承办，传播先进教育理念，汇聚优质教育资源，发挥示范引领作用。“2021特级教师开课啦”系列讲座将于4月、5月、9月、10月招生季、考试季、开学季等重要时间节点开展，讲座围绕学生、家长、教师在教育和成长中的关切问题和焦点问题展开，由特级教师、特级校长开展讲座，为学生健康快乐成长提供专业、权威的公益指导。

要不要补课？要不要择校？要不要陪读？直面三大育儿难题，指点当下家教迷津，分享未来硬核建议……4月9日的“2021特级教师开课啦”第一讲，将由曹杨二中校长、历史特级教师周飞主讲《家长硬核指南》，交流家庭教育的心得，传授有操作性的育人方法。

今年推出的10场公益讲座分别定于4月9日、4月16日、5月14日、5月21日、5月28日、9月10日、9月17日、9月24日、10月8日、10月15日，每周五19:00至20:30，在上海图书馆西区2楼报告厅举行。讲座的精彩图文、视频将通过报刊、网站、微信等形式与公众分享。市民可通过关注“上海特级教师”（微信号：shtjjs）、“上海教育”（微信号：SHMEC-xwb）、“教师博雅”（微信号：jiaoshiboya）、“上观新闻”微信号（shobserver）、上观新闻APP·城事频道·教育在线栏目、“讲座图书馆”（微信号：lecturelibrary），了解系列公益讲座最新动态，进行报名。“上海教育电视台”官方微信号（SETVpublic）将开通回看和点播功能，方便大家收看相关节目。

自2015年起，“特级教师开课啦”已成功举办6年，包括37场线下公益讲座、10场线上公益讲座。主办方表示，将把“特级教师开课啦”公益活动打造成为“服务民生需求、弘扬师德师风、传播先进理念”的教育文化品牌。

【“特级教师开课啦”10场讲座安排】

主题一：家长硬核指南

要不要补课？要不要择校？要不要陪读？直面三大育儿难题，指点当下家教迷津，分享未来硬核建议。

作为教学名师，他将剖析学生优秀的奥秘，揭示孩子成长的规律；作为历经“管办评”的管理者，他将告诉你判断“好学校”的三个维度，指导你科学规划孩子的求学路径；作为父亲，他将真诚交流家庭教育的心得，传授有操作性的育人方法。

主讲：历史特级教师周飞

曹杨二中校长，上海市历史特级教师，中国教育学会历史教学专业委员会理事，曾任晋元高级中学副校长、普陀区教育局副局长、上海市教委基教处副处长、上海市教委督导室副主任。

讲课时间：4月9日

适合听众：各学段家长

主题二：因材施教，满足每一个孩子的需求

学校如何因材施教，因人导学，让每一个孩子都能长足发展，去迎接不可预知的未来世界的挑战？

学校对于不同认知水平的孩子做出灵活多变的教学决定，对于不同学习类型的孩子采用更丰富综合的教学手段，为平凡的孩子创造更多的机会和空间，唤醒他们天资的生长，让每个孩子都能产生积极的情绪去驱动学习。让孩子在人生马拉松长跑中用正确的方式跑好小学五年，成长为最好的自己。

主讲：特级校长张悦颖

上海市世界外国语小学校长、党支部书记，徐汇区康健外国语实验小学校长，世外教育集团副总裁，上海市特级校长，正高级教师，教育部全国名校长领航班成员，教育部名校长张悦颖工作室主持人，主译《设计·制作·游戏——培养下一代STEM创新者》一书，主编《小学STEM教育实践路径和方法》《跨学科的项目化学习》等。

讲课时间：4月16日

适合听众：小学生家长、教师

主题三：每个孩子都是有力量的学习者

作为孩子最亲近的家长和教师，我们是否真的了解3—6岁年龄段的孩子们是如何思考和学习的？对每个有不同个性特点和学习风格的孩子，我们究竟应该提供怎样的支持来为他们的未来发展打下坚实的基础？

当我们沉下心来关注每个孩子的经历和成长过程，就会发现他们作为学习者的强大力量。孩子们的所有经历都以他们特有的思维和行动方式转变为他们自己看待事物的观点和经验，因此，无论是幼儿园教育还是家庭教育，唯有尊重这种学习方式，才能真正激发每个孩子可持续的学习力。让我们一起走近儿童的世界，发现儿童的力量。

主讲：特级园长姚健

浦东新区冰厂田幼儿园园长，冰厂田教育集团理事长，上海市特级园长，正高级教师，上海市普教系统第四期双名工程“高峰计划”领衔人，上海市提升中小幼课程领导力项目专家。

讲课时间：5月14日

适合听众：幼儿家长、教师

主题四：有一种智慧，叫作数学思维

“上课能听懂，但题目做不出”“能看懂答案，但自己想不到”“想举一反三，但常举十不反一”“似曾相识却又不知所措”……究其原因，主要是数学思维的缺失，过分依赖记忆和模仿，鲜少从数学的视角观察世界，分析思考问题。

数学是自然科学的基础，也是重大技术创新发展的根基。数学的本质在于数学思维。放眼科学发展历史，“七桥问题”的圆满解决、海王星的发现、古董的复原等，无一不是数学思维魅力的具体体现。那么，我们该如何理解数学思维？怎样有意识锻炼数学思维？怎样应用数学思维去观察世界、分析解决问题？

主讲：数学特级教师胡军

虹口区教育学院副院长，上海市数学特级教师，正高级教师，中国数学奥林匹克高级教练，上海市普教系统第四期双名工程“高峰计划”领衔人，曾获苏步青数学教育奖、上海市园丁奖等荣誉称号。

讲课时间：5月21日

适合听众：小学和初中学生、家长及教师

主题五：如何阅读文学经典？

一个人的“精神发育史”就是他的经典阅读史。一个人阅读的范围有多辽阔，他精神的领域就有多辽阔。文学经典阅读，是精神发育的奠基石，是心灵不可或缺的元素。

阅读哪些文学经典？如何阅读文学经典？这是语文教师、家长、学生必须面对的重要课题。让我们通过鲜活的案例、精妙的导读与饶有意趣的赏析，逐步走近、努力走进文学经典这一美妙的疆域。

主讲：语文特级教师邓彤

黄浦区教育学院干训部主任，上海市语文特级教师，正高级教师，北京大学语文教育研究所特聘研究员，教育部“国培计划”专家。曾获全国语文教学大赛一等奖、全国优秀教师等荣誉，著有《红楼梦导读》《邓彤讲语文》《整本书阅读六项核心技术》《<红楼梦>整本书阅读》《<乡土中国>整本书阅读》《写作教学密码》《微型化写作教学研究》《高考作文准备（邓彤卷）》等。

讲课时间：5月28日

适合听众：初中和高中学生、家长及教师

主题六：在大自然中聆听天籁

大自然是我们永恒的家园，艺术是人类在永恒家园中千百年来情感与智慧的结晶，带着孩子在天地怀抱中吸取自然与人文的精华，去聆听自然世界和人类历史中的天籁、人籁、地籁。

通过本讲座，家长与孩子们将跟随李逊芳老师20年远行的足迹，共同欣赏深沉广博的自然景色，感受丰富悠久的世界音乐文化，徜徉声影并茂的艺术之旅。让音乐伴随孩子成长，润泽心灵，启迪智慧。

主讲：音乐特级教师李逊芳

上海市现代音乐职业学校党支部书记、副校长，上海市音乐特级教师，正高级教师，上海市中小学音乐教育专业委员会副主任，上海市普教系统第四期双名工程“攻关计划”主持人。

讲课时间：9月10日

适合听众：小学、初中和高中学生、家长

主题七：携手——呵护孩子的科学好奇心

为何保护孩子的科学好奇心，远比我们想象的重要？如何从兴趣出发，呵护孩子的科学好奇心？如何探索有效的资源、内容和方法，充分发挥家庭科学启蒙教育的作用？

科学是人类认识世界的方式之一，提高科学素养对孩子适应未来社会与生活至关重要。科学启蒙教育是提高科学素养的基石，好奇心则是孩子打开科学认知之门的钥匙。从兴趣出发，提供多样化的学习经历，让孩子在体验科学乐趣和形成科学志趣的过程中成长与发展。家庭是科学启蒙教育的重要阵地，与学校教育互相配合、互相依存，共同构筑教育的合力。让我们携起手来，在孩子心中播种下科学的种子，用心浇灌，静待发芽，长成树苗，孩子定会体会科学之美。

主讲：物理特级教师赵伟新

上海市教育委员会教学研究室小学自然学科教研员，上海市物理特级教师，上海市教育学会中小学科学教学专业委员会秘书长。

讲课时间：9月17日

适合听众：小学生、家长及教师

主题八：家庭教育的迷思和破解

现代家庭教育往往会陷入这样的四大迷思：家长的教养方式都是出于为了孩子好；成功的孩子总是名列前茅；孩子有好坏之分；家长需要“掌控”过程。面对这些迷思，你也许摇着头、嘴里说着“不对”，但很多时候，又不由自主地陷入迷思，导致我们思想与行动背离。

在一个好的家庭中，父母能意识到家庭中任何关系的存在都是为了促进每个成员的成长。父母把孩子视为镜子，在孩子的成长中找到快乐，看到自己同样需要成熟与成长。当父母学会关注长远，学会欣赏孩子的每一点一滴的成长，整个家庭就充满了活力。每位家庭成员都可以互相信任地实现个人的追求和家庭的目标。所以，好的家庭教育，是一种摆脱迷思的“确定性”，是一种与学校错位培养的“协同性”，是一种父母言行一致的“传导性”。

祝郁院长用自己丰富的教育经历和育儿的亲身体验，告诉你怎样的家庭教育才能立足当下，赢在未来，和你一起，帮助孩子顺应变化、发展自我，迈好人生关键一步。

主讲：特级校长祝郁

嘉定区教育学院院长，上海市特级校长，曾获全国教育系统先进工作者、全国教育改革创新杰出校长奖、上海市三八红旗手、上海市教育系统三八红旗标兵、上海教育年度新闻人物等荣誉。近年来发表40余篇文章，著有《优质学校的七项设计》《教育是一种诗意的修行》等。

讲课时间：9月24日

适合听众：小学、初中和高中学生、家长

主题九：阅读耕耘心灵，阅读激活大脑

可用于英语阅读的材料，无论是纸质的还是电子的，社会上铺天盖地，教师和家长有的陷入了选择困难症，因为不知道如何选择，有的家长干脆全部买回家，却很快束之高阁，因为不知道如何帮助孩子进行英语阅读。而有些学生只要开始英语阅读，马上眩晕，因为家长要让他们读、背、默故事中的单词和句子，甚至还要做阅读的习题，从此患上了“英语阅读恐惧症”。

阅读是“读者同作者对话，同自己的内心对话，同自己所处的环境对话”，阅读中的认知活动和元认知活动是阅读素养形成过程中的重要活动。阅读也由此彰显了其特有的价值——耕耘心灵，激活大脑。

什么是英语阅读？如何帮助小学生选择合适的英语读物？如何和孩子一起英语阅读，一起成长？进入英语阅读天地，一起探讨关于阅读的WHAT、HOW、WHY。

主讲：英语特级教师朱浦

上海市教委教研室原英语教研员，上海市英语特级教师，教育部上海小学英语教研基地主持人，教育部“小学英语学科深度学习指南”项目编制组组长，国家基础教育外语教学研究中心特聘专家，上海市教师学研究会英语教师专业委员会主任，上海中小学外语教学专业委员会秘书长。

讲课时间：10月8日

适合听众：小学生、家长及教师

主题十：博雅教育，成就优秀学生

人类社会实践了几千年，不断积累经验，又不断更新认知，希望把学校打造成更理想的学校。学校也始终心怀梦想：让理念成为文化，让文化成为沃土，让沃土生长力量——让学校与学生在特色与特长中共同成长、互相成就。

博雅教育，是社会文化、大学文化、学校文化、家庭文化的共同结晶。没有人的禀赋是进入高中才具有，性情能力是到了高中才塑造的。每个学生的童年和少年都是高中时代坚实的基础。博雅教育的成功，不仅依靠小学、初中、高中全体教职员工的努力，某种程度上更依赖家长——人称“没编制的教师”的教育理念、爱心与智慧。

吴坚校长将与家长和学生聊聊博雅教育的“前世今生”，谈谈博雅教育对成就优秀学生间的内在关联。以博雅教育成就优秀学子，某种程度上，每个人都有责任，每一天都是起点。

主讲：特级校长吴坚

复旦大学附属中学校长，上海市特级校长，正高级教师，长期从事高中语文教学和学校教学管理工作，曾获国务院政府特殊津贴专家、上海市模范教师等称号，主持课题获上海市教学成果特等奖、教育部基础教育教学成果一等奖等，受聘任复旦大学高等教育研究所硕士生导师。

讲课时间：10月15日

适合听众：初中和高中学生、家长及教师

栏目主编：徐瑞哲 文字编辑：许沁 题图来源：邵竞 制图 图片编辑：项建英

内文图来源：作者提供

来源：作者：许沁